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    공립학교 아니면 홈스쿨링? 또 하나의 대안 "베델고전아카데미"

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    작성자 KCMUSA| 작성일2023-05-15 | 조회조회수 : 2,972회

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    성 정체성이나 동성애, 전환수술 등의 문제점들이 노출되고 있어서 많은 사람이 공립학교에 자녀를 보내는 것을 우려하고 있다. 직접 집에서 부모가 자녀들을 가르치는 홈스쿨을 하기도 한다.


    A1 칼리지프렙의 세라 박 대표에 따르면 " 팬데믹으로 미국은 지금까지 본 것 중 가장 빠른 속도로 홈스쿨링 증가를 가져왔다. 학교가 다시 문을 열고 백신이 널리 보급된 후에도 많은 부모들은 아이들의 교육을 스스로 계속 지도하기로 선택하고 있다. 팬데믹이 끝나가는 시점에서도 학교에 보내지 않고 집에서 교육시키는 홈스쿨링이 빠른 속도로 증가하고 있다"고 한다.


    박 대표는 "홈스쿨링 학생 수는 2020~2021학년도에 63% 증가한 뒤 2021~2022학년도에는 17% 감소하는 데 그쳤다. 홈스쿨링을 선택 하는 이유를 묻는 설문조사에 따르면 학교에 대한 불만, 학교 환경에 대한 우려, 맞춤형 교육의 매력을 포함하는 요소들이 포함되어 있어서인지 미통계청(United States Census Bureau) 자료에 의하면 2022년 전체 미국 학생의 6.6퍼센트에 해당하는 학생들이 홈스쿨링을 하고 있는 것으로 파악된다"고 밝혔다.


    그러나 여러 가지로 여건이 녹록치 않은 부모들은 홈스쿨을 하고 싶지만, 할 수 없어서 공립학교를 보낼 수밖에 없다. 그럼에도 불구하고 자신의 자녀를 성경과는 다른 가르침을 주입하는 일반학교를 보내고 싶지 않은 경우 대안학교들이 있다. 


    그중 하나가 얼바인 베델교회가 운영하는 베델고전아카데미(Bethel Classical Academy)이다. ‍이 학교는 ACCS(고전기독교학교협회) 및 SCL(고전학습협회)의 회원이며, 앞으로 몇 년 안에 ACCS 인증을 신청할 계획이라고 한다.


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    베델고전아카데미(Bethel Classical Academy)의 특징은 다음과 같다.


    그리스도 중심의 커리큘럼


    BCA는 배운 모든 지식이 진정한 성경적 세계관에서 성장해야 한다고 믿는다. 그것은 모든 과목이 하나님이 모든 것, 존재하는 모든 것의 창조주이시며 예수 그리스도가 만물의 주인이라는 원리에 기초하고 있다는 것을 의미한다. 학생들은 모든 지식(수학, 과학, 역사, 국어 등)이 상호 연관되고 연결되어 결국에는 하나님을 가리킨다는 것을 배운다. 그리스도 중심의 커리큘럼은 학생들에게 강력한 영적, 도덕적 기초를 제공하여 하나님의 말씀에 어긋나는 문화에 영향을 받지 않도록 도와준다.


    오랜 시간 검증된 고전적 방법론


    BCA는 진리, 선함, 아름다움을 중심으로 평생 지속되도록 설계된 오랜 세월 동안 검증된 방법을 사용한다. 전통적인 기독교 학교는 학생들이 평생 학습자가 될 수 있도록 하는 기술을 개발하기 위해 Trivium을 사용한다. Trivium은 문법, 논리 및 수사학의 3 단계 학습으로 구성된다. 이러한 단계는 발달의 각 단계에서 어린이의 신이 주신 강점과 함께 가르친다. 우리는 학생들에게 도구, 기술 및 배움에 대한 사랑을 갖추게 함으로써 삶의 모든 영역에서 하나님을 영화롭게 하는 삶을 사는 평생 학습자를 키우기 위해 노력한다.


    학문적 우수성과 엄격함


    BCA는 학생 학습에 대한 높은 기대치를 가지고 있다. 그들은 생각하고 명료하며 다재다능한 졸업생을 양성하는 것을 목표로 한다. 전통적인 기독교 학교의 학생들은 어려운 과제를 완수한 후 덕성을 계발하고 개인적인 만족을 주는 엄격한 학습을 ​​경험한다. 고전 교육은 학생에게 목표에 도달하기 위해 자신의 저속한 성향에 맞서 일하도록 지속적으로 요구한다. 학교는 모든 학생들이 하나님께서 주신 잠재력에 부응하기를 원한다. 졸업생들은 읽기, 쓰기, 라틴어, 논리, 수학, 과학, 수사학 및 순수 예술에 익숙해져 지식이 풍부하고 사려 깊고 말을 잘하는 남성과 여성이 될 것이다.


    제자 훈련


    신실한 그리스도를 따르는 사람들에게서 배우고 본받음으로써 학생들은 모든 삶에 대해 그리스도 중심의 관점과 접근 방식을 갖도록 훈련받는다. 고학년 학생들은 어린 학생들의 행동, 학습 내용 및 학습 방법에 있어서 역할 모델이 된다. 학생들이 앞서가는 사람들을 지켜보고 있다는 것은 분명하다. 이것은 이 학교의 성인들에게도 마찬가지이다. 그들은 그리스도와 같은 성품을 본받고 교실 안팎에서 학생들에게 멘토 역할을 한다.


    자녀를 함께 키우는 커뮤니티


    BCA는 자녀가 배움을 사랑하고 경건함 안에서 성장하도록 가르치는 데 헌신하는 부모와 교사의 커뮤니티이다. 학생들은 단순한 일원이 아니라 자신이 사랑받고 있다는 것을 안다. 그들은 부모와 교사에 대한 깊은 감사와 존경심을 갖도록 배운다. BCA는 가족과 협력하여 자녀를 주님의 훈련과 훈계로 양육하여 영적 및 학문적 여정에서 번창하도록 노력한다.


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    헌신적이고 재능있는 교수진


    BCA는 매일 신앙을 실천하고 그리스도와 함께 걷는 교수진과 함께 소규모 학급을 운영한다. BCA의 직원은 지역 교회의 회원이며 성경의 무오성과 하나님이 주권자임을 믿는다. 학업 우수성을 촉진하는 소규모 학급을 유지함으로써 우리 교사들은 학생들에게 유치원에서 졸업까지 목적 있는 교육을 제공할 시간, 공간 및 열정을 갖게 된다. 각 어린이는보고 사랑받는다. 교사들은 학생들을 잘 알고 있으며 개별적으로 더 잘 가르칠 수 있다. BCA 교사진은 학생들의 정신, 영혼 및 마음을 양육하기 위해 노력한다.


    샐리 리(Sally Lee) 교장(Principal)

     

    샐리 리(Sally Lee)는 버밍햄대학에서 심리학 및 역사 학사 학위를, 컬럼비아대학 교육대학원에서 커리큘럼 및 교육 석사 학위를 받았다. 아 교장 선생님은 뉴욕과 일리노이에서 1, 4, 5학년 학생들을 가르쳤다. 캘리포니아로 이주하여 자녀를 양육한 후 그녀는 캘리포니아에서 복수 과목 교사자격증을 받았다. 베델고전학교 교장이 되기 전에 그녀는 초등학교, 중학교, 고등학교에서 학생들을 가르치는 데 시간을 보냈다. 이 씨는 남편과 두 아들을 두고 있다. 그녀는 가족과 함께 시간을 보내고 뜨개질을 하고 새로운 식당을 찾는 것을 즐긴다.


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    샐리 리(Sally Lee) 교장
     


    이외의 교사진은 다음과 같다.


    강 에밀리(Emily Kang)

    행정 부매니저(Assistant Manager of Administration)


    강 에밀리는 처음부터 학교 설립을 도운 사람 중 한 명이었다. 그녀는 2021년 8월 학교가 개교할 때 교직원으로 합류하게 되어 기뻤다. 그녀는 다음 세대가 그리스도에 대한 지식과 사랑에서 성장하도록 준비시키는 것을 믿는다. BCA에 오기 전에 그녀는 자신이 자란 베델교회에서 초등부 주일학교 사역의 리더로 섬겼다. 그녀는 현재 바이올라대학의 교육학 석사 프로그램에 등록되어 있다. 커피숍을 방문하는 것 외에도 그녀는 그림 그리기, 영화 보기, 해변에 가는 것을 즐긴다.


    휴 스피드(Hugh Speed)

    5학년 및 6학년 교사(5th & 6th Grade Teacher)


    드로잉과 페인팅이 항상 그가 제일 좋아하는 일이었지만 휴 스피드 선생님은 10년 넘게 중학교 언어 예술, 고대 및 중세 역사를 가르치는 일에서 기쁨을 찾았고, 현재 5학년 및 6학년 교사로 재직하고 있다. 휴 스피드 선생님은 칼스테이트롱비치(Cal State University Long Beach)를 졸업했으며 2007년부터 산타애나(Santa Ana), 로스엔젤레스 남중앙교육부(South Central Los Angeles) 및 쿠웨이트(Kuwait)에서 공립학교 교육자로 재직했다. 그는 모든 종류의 문학과 역사를 사랑하며 학생 피드백에 대한 "능동적 모니터링" 및 논증적인 문단 작성의 "Jane Schaffer 방법"과 같은 교수법에 대한 전문성 개발 세미나를 이끌었다. 학교 밖에서 그는 미션 비에호와 패서디나 사이에서 가족 및 친구들과 시간을 보내고, 역사 소설을 읽고, 새롭고 맛있는 타코 트럭을 발견하고, 스케치북에 그림을 그리는 것을 즐긴다.


    호프 바스코(Hope Vasco)

    유치원 교사(Kindergarten Teacher)


    호프 바스코 선생님은 항상 교육에 대한 열정을 가지고 있다. 그녀는 1학년 때 훌륭한 교사보다 더 되고 싶은 것은 없다고 결심했다. 그녀는 뉴욕 대학교에서 아동 및 청소년 정신 건강 연구에서 심리학을 전공하고 부전공으로 아동 및 특수 교육 학사 학위를 받았다. NYC의 사립 및 공립학교에서의 경험을 통해 그녀는 학생들이 하나님의 사랑을 갈망하는 세상에서 진리, 선함, 아름다움을 보도록 가르칠 필요가 있음을 발견했다. 그녀는 최근에 결혼했고 여행을 즐기고 새로운 음식을 시도하고 개를 데리고 하이킹을 간다.


    루시 도스(Lucy Doss)

    1, 2학년 교사(1st & 2nd Grade Teacher)


    루시 도스 선생님은 1학년과 2학년 교사이다. 그녀는 B.A.를 받았다. 휘티어칼리지에서 학사 학위를 받았으며 아주사퍼시픽대학에서 석사(M.A.)를 취득했다. 그녀는 프랑스어에 능통하며 한동안 프랑스에 살면서 Cru 선교사들의 번역가로 봉사했다. 그녀는 고등학교 프랑스어를 가르치면서 교직을 시작했고 가르치는 일에 푹 빠졌다. 그녀는 취학 연령 아동의 아내이자 엄마이며 자신의 자녀가 그녀와 함께 있지 않을 때 사랑받고 보살핌을 받고자 하는 방식으로 학생들을 사랑하고 돌본다. 그녀는 BCA에서 그녀의 학생들을 사랑하고 여기서 가르치는 것이 너무 행복하다!


    이서연(Seoyeon Lee)

    3학년 및 4학년 교사(3rd & 4th Grade Teacher)


    이서연 선생님은 2022년에 3학년과 4학년 교사로 BCA에 합류했다. 이 학교에 오기 전에 그녀는 초등학교에서 대학까지 학생들을 지도하고 가르쳤다. 고등학교 때 그녀는 기도하고 자유롭게 신앙생활을 할 수 있는 기독교 사립학교에서 가르치고 싶었다. 이러한 이유로 그녀는 BCA의 일원이 된 것이 기쁘고 감사하다. 이서연 선생님은 응용 언어 연구로 영어 학사 학위를 받았으며 작문 연구 및 TESOL에서 부전공을 받았다. 그녀는 현재 웨스트민스터신학대학원에서 신학석사 과정을 밟고 있다.


    이슬 리(Yisel Lee)

    유치원 보조교사(Kindergarten Teacher’s Assistant)


    이슬 리 선생님은 북부 캘리포니아 출신이다. 그녀는 하딩대학(Harding University)에서 언어 병리학 및 청각학 학위를 받았다. 그녀는 5년 동안 교육 분야에서 다양한 역할을 해왔으며 청소년 및 그 가족과 함께 일하는 데 열정을 가지고 있다. 그녀는 기독교 교육을 강력하게 믿고 지원하며 학생들을 위한 그 여정의 일부가 되는 것을 좋아한다. 그녀는 최근에 결혼했고 남부 캘리포니아에 처음 왔다. 이 선생님은 가족, 특히 남동생들과 시간을 보내는 것을 즐긴다. 쉬는 날에는 남편과 함께 테마파크, 박물관, 새로운 레스토랑에 가는 것을 좋아한다.


    김 조니(Joni Kim)

    수학 교사(Grammar School Math Teacher)


    김 조니 선생님은 시간제 수학 교사이다. 그녀는 UC 얼바인에서 수학 학사 학위를, 칼스테이트롱비치에서 컴퓨터학으로 석사 학위를 받았다. BCA에서 대리 교사와 현재 수학 교사로 일하기 전에 그녀는 다양한 기술 분야에서 일했다. 그녀는 어린 시절의 수학이 자녀 교육의 견고한 기초를 구축하는 데 필수적이라고 믿는다. 그녀는 BCA에서 그 기반을 구축하는 데 도움이 되기를 희망한다. 김 선생님은 아내이자 고등학교와 대학교에 다니는 두 딸의 엄마로 여가 시간에는 독서를 즐긴다.


    엘렌 가르시아(Ellen Garcia)

    방과 후 케어 디렉터(After School Care Director)


    엘렌 선생님은 낮에는 양호교사로 일하고 오후에는 BCA의 방과 후 돌봄 프로그램에 참여한다. 그녀는 현재 외과의 면허를 가지고 있으며 현재 특수 교육에 중점을 둔 초등학교 교사 학위를 추구하고 있다. 그녀는 어린 시절부터 모교회에서 어린이 사역 책임자이기도 하다. 엘렌 선생님은 휴가를 남편과 개 Koa와 함께 개 해변에서 보내는 것과 그녀의 가정 교회에서 방과 후 아이들과 아이들을 위해 새로운 공예품을 만드는 것을 좋아한다. 엘렌 선생님의 열정은 항상 어린이들에게 예수 그리스도의 씨앗을 심고 처음부터 그분 안에서 그들의 성장을 경험하는 것이다. “일반성인을 예수님께로 이끌면 변화가 일어나고, 어린아이를 예수님께로 이끌면 평생 신앙인이 된다”는 말이 있다.


    권 이현(Leehyeon Kuen)

    5학년 및 6학년 바이올린 교사(5th & 6th Grade Violin Teacher)


    권 선생님은 시간제 음악 교사이다. 그녀는 채프만대학에서 음악 학사 학위를, 칼스테이트롱비치에서 음악석사 학위를 받았다. 그녀는 어바인에서 주니어 오케스트라를 지휘하면서 교육 경력을 시작했다. 그녀는 수년 동안 여러 공연에서 많은 청소년 오케스트라들을 지휘했다. 조교로서 그녀는 얼바인통합교육구에서 4학년에서 6학년까지 가르쳤다. 또한 캘리포니아 음악교사협회(MTAC)의 정회원으로서 권 선생님은 바이올린과 비올라를 위한 개인 음악 수업을 하고 있다. 그녀는 아이들과 의사 소통하는 것을 좋아하고 예수님이 우리를 사랑하신 것처럼 서로 사랑하도록 가르친다.


    그레이스 말라웡(Grace Mallawong)

    자원 봉사 미술 강사(Grammar School Volunteer Art Instructor)


    그레이스 씨는 현재 칼스테이트 풀러턴에 다니는 3학년 학생이다. 그녀는 졸업할 때 미술 교사가 되고자 하는 포부로 교육에 집중하여 순수 미술을 전공하고 있다. 그녀는 항상 모든 예술 매체를 사랑했고 어릴 때부터 그림 스케치북을 보관해 왔다. 예술을 통해 그녀는 하나님의 왕국과 우리가 다른 사람들과 나누어야 할 사랑을 시각적이고 아름답게 표현하는 작품을 만들기 위해 노력한다. 그녀는 다른 젊은 예술가들이 우리가 감상할 수 있도록 하나님께서 이 세상에 두신 아름다움과 사랑을 찾도록 영감을 주어야 한다고 생각한다.


    케이트 그레밀리온(Kate Gremillion)

    합창단 지휘자(Choir Director)


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    Bethel Classical Academy


    주소: 18700 Harvard Ave.

    Irvine, California 92612


    Tel.: (949) 854-4013

    Email: admin@bethelclassical.org

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